biodiversité

  1. Pédagogique Les quatres saisons des insectes

    Une démarche, des compétences, des méthodes Les activités de ce dossier permettent de développer les compétences nécessaires à la recherche et à la découverte dans la nature. L’activité des enfants par le questionnement, l’expérimentation et le débat est primordiale. Chacune des 8 unités...

  2. Pédagogique Les insectes

    Pour faire simple, un insecte présente un corps en 3 parties, 6 pattes et 2 antennes. Le mot « insecte » vient du latin insectia qui signifie « les insectes ». C’est le pluriel neutre substantivé de insectus qui veut dire « coupé », mot calqué sur le grec entomos, « coupé ». La filiation de...

  3. Animalia Guide pratique Insectes

    Les insectes sont des animaux faisant partie du groupement des arthropodes (du grec arthron « articulation » et podos« pied »). Plus d’un million d’espèces ont été décrites, et les premiers fossiles découverts datent d’il y a 425 millions d’années ! Ces millions d'années d'évolution ont permis...

  4. Remue-méninges Faune sauvage, biodiversité et santé. Quels défis ?

    La biodiversité s’érode aujourd’hui cent fois plus vite que naturellement. Certains parlent même d'une sixième grande extinction. Parallèlement, les maladies émergentes ou ré-émergentes sont en pleine expansion : des maladies dont on n'avait alors jamais entendu parler ou au contraire que l'on...

  5. Remue-méninges Gouverner la biodiversité ou comment réussir à échouer

    Pourquoi réussissons-nous à échouer avec autant de brio en matière de politique écologique ? Cet ouvrage éclaire les conditions d’impossibilité de la gouvernance de la biodiversité. L’auteur retrace le rôle de la notion de biodiversité et des sciences de la conservation dans l’affrontement...

  6. Pédagogique Comment bien pailler au jardin ?

    Feuilles mortes, tontes de pelouse, brindilles… Le jardin génère de grandes quantités de déchets. Plutôt que de s’en débarrasser, pourquoi ne pas les valoriser utilement sur place ? Avec la méthode du paillage, on recouvre le sol de débris végétaux pour constituer une litière qui protège les...

  7. Livre ancien La Forêt

    Les conférences sont le résultat des efforts que font la Queen University ” et l'Ecole de Minéralogie de Kingston pour porter à la connaissance du public les principes de la sylviculture, et prendre ainsi l'initiative dans l’enseignement de la science forestière. Le docteur Fernow avait déjà...

  8. Pédagogique Mieux préserver les sols en 10 questions

    Le sol ne se limite pas à une simple surface que l’on foule. Vivant, actif, sensible et fragile, il constitue un écosystème à part entière, qui nous rend bien des services. Siège d’une intense activité biologique, il doit être considéré comme une ressource non renouvelable, dont nous ne...

  9. Biodiversité Les haies

    Connaître la haie La haie, élément structural du bocage, présente des caractéristiques propres et accueille une importante biodiversité. Pour que la haie soit la plus fonctionnelle possible, elle doit être composée de trois strates (=niveaux de peuplement végétal) différentes. Associée à un...

  10. Un sol vivant La faune des sols, son écologie et son action

    A l’époque où l’on rêve de vaisseaux cosmiques, de conquêtes de l’espace, il peut apparaître singulièrement terre à terre de s’intéresser encore à notre planète. Or, c’est de la terre, de la simple terre, qu’il va être question dans ce volume, et de son aspect le plus prosaïque, très...

  11. Un sol vivant Qu'est-ce que la biodiversité du sol ?

    « Tant que l’homme n’éventre pas la terre, celle-ci le nourrit abondamment, dès que l’homme la déchire, elle fait pousser les ronces et les chardons » « Le sol est une formation naturelle résultant de la transformation de la roche mère sous-jacente sous l’influence de divers processus...

  12. Biodiversité Potégeons les haives vives

    Crée par l’homme dès le Moyen-âge : défrichage de la forêt pour organiser agriculture et élevage, la haie séparait les parcelles. D’abord en pierre, puis palissage de bois morts, puis à la suite de décrets royaux, utilisation de barrières naturelles vivantes : c’est la haie vive Document...

  13. Biodiversité La haie apicole

    Les mortalités massives des abeilles à miel constatées depuis une vingtaine d’années ne sont que les symptômes d’une catastrophe écologique sans précédent. Les activités humaines, au-delà des abeilles domestiques, impactent toute l’entomofaune1 et par extension les insectivores. Les populations...

  14. Biodiversité Les pollinisateur, la pollinisation et la production alimentaire

    L’objectif de la Plateforme intergouvernementale scientifique et politique sur la biodiversité et les services écosystémiques est de fournir aux Etats, au secteur privé et à la société civile des évaluations scientifiquement crédibles, indépendantes et actualisées des connaissances disponibles...

  15. Biodiversité La pollinisation des plantes à fleurs par les abeilles

    Sans le savoir, les abeilles pollinisent les fleurs sur lesquelles elles récoltent le nectar et le pollen. Cette merveilleuse collaboration entre les règnes animal et végétal nous est très précieuse. En effet, elle permet de garnir notre table d’une abondance de fruits et légumes et assure la...

  16. Éco document Montagne : laboratoire de la diversité

    Quelques banalités sur la montagne : En montagne, dans la plupart des domaines, les situations sont plus contrastées que dans les régions basses et plus planes : en géomorphologie, la gravité et ses processus sont partout visibles, de la torrentialité aux avalanches, de l'éboulisation aux...

  17. Biodiversité Dictionnaire encyclopédique de la diversité biologique

    Utiliser le bon mot, la bonne notion, le bon concept, avec la définition la plus couramment acceptée, ou mieux avec la définition la mieux acceptée et comprise relève parfois de l’exploit, tant le vocabulaire de la diversité biologique et de la conservation de la nature est devenu complexe...

  18. Biodiversité Atlas européen de la biodiversité des sols

    Un sol fertile est vital à la survie humaine. La part de l’alimentation mondiale provenant des surfaces continentales est estimée à 99%, les cultures poussant dans le sol et l’élevage sur celui-ci. Les sols jouent un rôle véritable dans le façonnement de notre planète. Ils peuvent absorber l’eau...

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